La Actividad 3 está conformada por 7 partes de las cuales se harán 2 entregas de la siguiente forma:
Actividades 3a, b y c – Diseño del material multimedia
Actividad 3a – Diagrama de flujo
Represente gráficamente en forma de diagrama de flujo (PowerPoint o Word) un primer esbozo de la estructura general y de las partes del material, de acuerdo con el ejemplo proporcionado.
Estas partes son por lo menos:
-Presentación o pantalla de inicio
-Desarrollo/s de contenidos
– Finalización y créditos.
Con esto estamos creando un mapa de navegación previo en el que representamos en forma de diagrama de flujo o mapa mental la organización lógica y la secuencia de los contenidos del material.
Actividad 3b – Diseño Didáctico y Comunicativo
Elabore un documento (Nombre del documento: Diseño didáctico y comunicativo) con el diseño didáctico en el cual se definen:
Título del material. El título debe ser concreto, claro, relacionado con el tema y motivador.
Destinatarios.
Descripción del material: describir el material, la metáfora o ambiente gráfico, la estructura, función y los aprendizajes que se abordan.
Objetivos de aprendizaje: describir los objetivos de aprendizaje y propósitos del material.
Contenidos: dibujar un esquema organizativo de los contenidos. Recordemos que los contenidos tienen que estar correlacionados con los objetivos de aprendizaje.
Actividades. Proponer actividades creativas.
El diseño comunicativo se refiere a la planificación y diseño de los procesos de comunicación. Las preguntas clave son Bartolomé (1999):
¿qué tipo de información queremos transmitir (AV, foto, grafismo, texto) ?
¿cuál es el canal más adecuado para una determinada información?
¿cómo combinar los diferentes canales?
¿cómo situar los contenidos informativos sobre el interfaz gráfico?
¿qué soporte permite archivar este tipo de información?
¿cómo distribuirlo y hacerlo llegar a los usuarios?
¿qué tipo de información introducirá el usuario?
¿cuál es el mejor soporte?
¿cómo manipular (procesar, analizar, evaluar, archivar…) esa información?
¿cómo interactuará el sujeto con el medio?
¿cómo aseguraremos una óptima comunicación?
¿qué equipo soporta los canales e interfaces estudiados?
¿qué herramientas permiten desarrollar este tipo de materiales?
Para dar respuesta a estas preguntas se debe retomar los contenidos vistos en el curso 1 y 3 de Producción de Recursos y Materiales Educativos, en donde se analizan todos estos aspectos.
La idea es responder a estos cuestionamientos o a la mayoría de estos, describiendo como serán estos aspectos tenidos en cuenta en su material multimedia, Incluya esta descripción en el documento (Diseño didáctico y comunicativo).
Actividad 3c – Mapa de navegación completo
Crear el mapa de navegación (PowerPoint u otro que se les facilite). A partir del esquema de organización de contenidos (o mapa de navegación previo), dibuje el mapa completo, incluyendo ahora la organización de todas las pantallas y las interrelaciones entre ellas.
Fecha de entrega actividades 3a, b y c: 28 de Marzo de 2011
Entregables: Diagrama de Flujo, Documento Diseño didáctico y comunicativo, Mapa de Navegación.
Dejo el proyecto que realizo en la aplicación prezi, referente a la interacción del estudiante con el material multimedia:
proyectopazunab
Producción de Recursos y Medios Educativos I 